1年生の生活科の学習で、帯広動物園へ行ってきました。その中の活動のひとつで、「小動物とのふれあい体験」を行いました。
ここでは「モルモット」と触れ合いました。モルモットはおとなしい動物で、子どもたちもやさしくなでていました。学童期の子どもにとって、動物の「ぬくもり」「鼓動」を感じる体験は、命の理解を深める最強の教材です。飼育員の方からは、「モルモットは温かいでしょ？」と質問され、子どもたち全員が「あったかい！」とぬくもりを感じていました。
本日、避難訓練が行われました。いつもの避難訓練とは違い、「予告なし」の実施でした。休み時間だったため、教室にいる子もいれば、体育館、屋外と様々でした。
その時に、しっかり放送を聞いて、自分で判断して行動することが求められます。
下の写真は「けむり体験」の様子です。まったく前が見えないのが分かります。
本日の訓練は、子どもたちはもちろん、先生方にとっても「命を守る」有意義な訓練となりました。
未来の「せんせい」に向かってがんばっています
北海道教育大学より教育実習の学生さんを受入れています。
先週から1年生の学級を中心に、教員免許取得に必要な経験を積んでいます。
近年ニュース等で教員のなり手が不足しているとの報道もある中で、学校の先生に興味をもつ若い力が育っていることは喜ばしいかぎりです。
なお、現在上士幌小学校では、4年生にも実習生が来ていますので、その様子は近々お伝えします。
「ハーイみなさん、牛乳もって笑顔でね！」
よつ葉乳業（株）の依頼で、会員向けの機関誌の表紙を飾ることになり、本日撮影が行われました。中学年では、十勝の基幹産業である農業の学習も多く、今回のオファーは3年生にピッタリ！発行は来月中旬とのことでした。
撮影後、お土産にシールをもらって、笑顔の子どもたちでした。
本日は、1年生で「かっこう」さんによる朝の読み聞かせが行われました。現在はデジタル社会で、子どもたちにとっては動く「アニメ」が当たり前となっていますが、1年生は食い入るように集中してお話を聞いていました。時代は変われど、絵本（紙芝居）は子どもにとっては楽しいものなのですね。
宿泊学習 ～防災学習～
元気に出発した5年生でしたが、残念なことに雨模様でウォークラリーは中止に。
代わりに屋内で防災学習に参加しています。
指導員の方からテントの建て方を習い、仲間と協力して難しい課題に挑んでいます。
指導員から与えられるミッションを班のメンバーに伝え、狭い空間で工夫しながら着々と作業を進めていました。
完成まであと少し・・・
苦労の末、見事なテント６張！
ちなみに施設内の場合、フライシートをかけずに使用することが多いそうです。
